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我校开展专业剖析现场汇报工作,我校召开专业

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我校开展专业剖析现场汇报工作,我校召开专业

专业建设及其教学改革的剖析是人才培养工作水平评估的重要考察项目和基本信息采集点,在整个评估方案中占有很高的考察权重,是评估中的评估。为了进一步推动各教学系专业建设和教学改革,迎接2008年人才培养工作水平评估,9月28至30日,我校校内专业剖析评估专家组对教学系共34个专业中的18个主体专业和新专业进行了现场专业剖析。

10月9日下午,我校在行政楼四楼会议室召开专业剖析阶段性工作总结会议,并布置了近期迎评促建工作的具体任务。

专业剖析工作得到学校领导和各教学系领导的高度重视。校内专业剖析评估专家组由学校领导、相关职能部门领导以及评估办的领导成员组成。校长曾凡平、副书记、副校长虞继敏、副校长朱宝骧担任专家参加了各系专业剖析现场报告会。各系领导亲自组织专业剖析现场报告会准备工作。报告会均由教务处处长、评估办主任甘健辉主持。

校长曾凡平,校党委副书记、副校长虞继敏,教务处处长、评估办主任甘健辉,各系主任、党总支书记,教务处领导以及评估办人员出席了会议。会议由校党委副书记、副校长虞继敏主持。

专业剖析程序按照教育部、自治区评估专家进校专业剖析的基本内容与要求进行。28日上午,专业剖析现场报告会从“自治区级优质专业”英语教育专业开始,首先,专业带头人熊向阳副教授进行20分钟的陈述和展示汇报,接着以校长曾凡平教授为组长校内17名评估专家分组查阅专业剖析佐证材料,同时对英语教育专业的教师和学生各10名进行问卷调查,最后,由曾凡平校长、虞继敏副校长进行点评,对“亮点”予以充分肯定,对存在的问题限期整改。

会议首先由评估办主任甘健辉进行专业剖析阶段性工作总结。甘主任在总结讲话中指出,我校自8月9日正式启动专业剖析工作以来,取得了阶段性成果:制定了切实可行的工作方案;成立了校、系两级专业剖析领导机构,有组织、有计划地开展了专业剖析与专业建设工作;尤其是9月28日以来,在我校全部10个教学系中进行了10场现场模拟专业剖析汇报会,对各系进一步理清专业发展思路、加强专业建设起到了很好的推动作用。同时,甘主任指出了各系在专业剖析工作中存在现场汇报工作准备不充分、专业亮点挖掘得还不够等问题,并提出了整改措施。接着,甘处长布置了近阶段迎评促建工作具体任务,为10月底迎接自治区评估专家组进校指导工作做好准备。

接着,下午对体健系的体育教育专业进行剖析,晚上对中文系的汉语专业进行剖析。29、30日两天对公管系、财经系等其余教学系的主体专业或新专业进行了剖析,并提出了专业建设的整改意见。

紧接着各系领导畅谈体会,最后,曾凡平校长作重要讲话。曾校长在讲话中充分肯定了甘处长的总结发言,同时指出,开展专业剖析工作收获很大,非常有意义。希望各专业通过本次现场模拟专业剖析进一步理清专业建设改革发展的思路,用发展的观点和建设的观点去对待专业剖析等各项评建工作,把专业做大、做强,在专业建设汇报中充分展示亮点。他还强调,各系领导、各专业带头人要加强对专业建设的认识、特别要加强师资队伍建设,要充分认识到评估的本质是为了建设和发展,评估不能有任何死角,学校的发展就是大家的发展,希望大家克服困难、艰苦奋斗,把各项工作做实、做好。

本次专业建设现场剖析工作,对各教学系的专业建设和专业带头人理清专业发展思路,以及迎接自治区专家进校指导、评估具有非常重大的意义。

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参加专业剖析现场汇报会的领导还有组织人事处处长喻国伟、科研处处长陈利鲜、招就办主任曾令宏、教务处副处长李健林、黄元佗、高教研究室主任林翠英以及评估办全体成员。

会议现场

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体健系专业剖析现场

曾凡平校长在会上讲话

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中文系专业剖析现场

教务处处长、评估办主任甘健辉在会上讲话

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公共管理系专业剖析现场

会议现场

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物信系专业剖析现场

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专家组认真听取专业带头人现场专业剖析

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专家组认真检查专业剖析材料

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